Krūvių mokyklose mažinimas

Kategorija: Pamąstymai; 2008-01-19, 20:01, komentarų: 1
Vidutinis mokinys per savaitę turi 30-35 pamokas. Tai nuo 22,5 iki 26,25 valandų, o aš dar neįskaičiavau namų darbų. Kokia šio laiko dalis panaudojama naudingai?

Mokiniai netingi mokytis. Tiesiog jiems nepatinka kimšti galvą nesąmonėm, kurių vargu ar kada prireiks gyvenime. Šis požiūris nėra visiškai teisingas, bet dalis tiesos jame yra. Muzika, dailė, kūno kultūra, informatika ir panašūs dalykai taip, kaip jie yra dėstomi, naudingi labai retam mokiniui.

Žinot kaip vyskta muzikos atsiskaitymai? Keletą pamokų grojami tuo metu einamos epochos kūriniai, užsirašomos kelios pastabos. Atsiskaitymo metu pagrojamas kūrinys ir mokinys turi atspėti kas jo autorius ir koks pavadinimas. Būtent atspėti, nes atsiminti 10 gan vienodai skambančių kūrinių girdėjus juos 1-2 kartus prieš savaitę ganėtinai sudėtinga. Ir kokia iš to nauda?

Aš tikrai neprieštarauju dailės dėstymui mokyklose - dailės istorija gan įdomus ir reikalingas bendram išsilavinimui dalykas. Tiksliau neprieštaraučiau, jei ji būtų dėstoma - dabar apsiribojama "Šiandien mūsų tema ___. Kitai pamokai nupieškite ___". Kadangi neišmoksti nieko, taip pat sėkmingai gali piešti ką pats nori, o ne nurodyta tema. Tai kokia nauda iš tokių pamokų?

Kūno kultūra būtų gera pamoka, jei ji atitiktų savo pavadinimą. Pamokos apsiriboja keliais atsiskaitymais per metus (bėgimas, šuoliai į tolį ir dar kelios smulkmenos). Visos kitos pamokos užpildomos krepšiniu ar futbolu. Manęs šie žaidimai nedomina ir aš užsiimu kitu sportu, taigi man šios pamokos neduoda nieko. Argumentas, kad taip palaikoma mokinių fizinė forma absurdiškas - <90 min. pseudo-sporto per savaitę neduoda nieko naudingo.

Jau nekalbėsiu apie technologijas (kiek "mokausi" šio dalyko, nė varžto įsukti neteko), informatiką (kiekvienais metais tas pats kursas apie MS Office. Rimtai.), etiką/tikybą (gimnazijose kalbama apie tai, ką reikėjo išaiškinti pradinėse klasėse). O kur dar akivaizdžiai perkrauti lietuvių kalbos, matematikos, fizikos ir kitų esminių dalykų kursai.

Tai nėra vienos mokyklos problema - per gyvenimą teko mokytis 3 mokyklose (neskaitant pradinės) skirtingose Lietuvos vietose ir visur vyrauja tos pačios tendencijos. Manau visiems būtų naudinga, jei tokie dalykai, kaip dailė, technologijos ir pan. būtų pasirenkami dalykai. Taip pat aš už tai, kad pagrindiniuose dalykuose (matematika, fizika, chemija...) liktų iš tiesų pagrindinės žinios, o gilesnis dėstymas būtų pasirenkamas. Kam būsimam istorikui reikalingos tokios chemijos žinios? :] Kitais žodžiais tariant, manau patobulintas profiliavimas daugumai mokinių būtų daug naudingesnis.

Ar dar prisimenat savo mokyklos laikus? O gal ir dabar mokotės? Kas, jūsų nuomone, padėtų pagerinti mokslų kokybę?

Gal irgi sudomins?
Jason Bourne grįžta 4 filmui
Sėkmės principai
Ghost Dog: The Way of the Samurai (1999)
Dawn of The Dead (2004)
Diary of the Dead (2007)

---